高校利用微博创新学生党建工作研究,高校学生党建工作,高校学生工作创新,高校党建创新

上传时间:2012-07-13 来源:高校学生党建工作总结

如何将新媒体运用到高校学生党建工作中,带来党建创新的源头活水呢?1、运用新媒体... 另一方面利用资源优势可以通过博客、微博、社区、网页等途径不断开辟和占领新的理论...

高校利用微博创新学生党建工作研究 广东岭南职业技术学院 广东广州 廖继肖 510663 摘要:在网络信息传播迅速的时代,微博已经成为高校党建工作当中不可缺 少的信息传播载体。微博以其传播迅速、内容丰富、成本较低、信息量大、覆盖 面广等特点在高校师生群体中备受青睐。利用微博开展高校学生党建工作,成为 高校育人工作中必不可少的环节。本文在理论分析的基础上,课题组通过向部分 高校进行问卷调查, 小结了现阶段学生党建工作存在的问题, 并提出对策与建议, 为创新高校学生党建工作的提供参考。 关键词:高校 微博 学生党建工作 目前在我国,重视和创新党建工作已经成为当今大学发展的潮流。如今, 随 着科技时代的到来、和网络的发展,党建有了一种全新的发展方式。许多学校都 越来越重视利用微博这个平台来加强党建的发展, 这点已经逐渐成为各学校的共 识。而在微博发展日趋成熟的时代,微博以其传播迅速、内容丰富、成本较低、 信息量大、 覆盖面广等特点已经在高校中占据了一定的地位,成为现代大学生社 交、学习、生活,倾述个人情感和交流信息的重要平台。 一、利用微博开展学生党建工作的状况分析 为了深入研究,课题组于 2013 年 10-11 月,随机对广东省 6 所高职院校进 行了问卷调查。调查过程当中,针对大一至大三在校生的团员、预备党员和党员 总计发放问卷 600 份,收回的有效问卷 557 份,收回率 92.83%。在被调查的对 象中,团员 487 人,预备党员 61 人,正式党员 9 人,其中团员占到的比例达到 87.43%,预备和正式党员总共仅仅占 12.57%。由此可以看出,高校中的学生团 员人数占到了整个向党组织靠拢的群体人数的绝大部分。因此,培养好积极分子 做好积极分子的积极正确引导工作对党组织吸纳优秀学生具有重要的意义。

调查 结果表明,微博之所以得到众多学生的认可,是因为它具有自己独特的优势。

首先,微博的传播具有极强的自主性。微博作为一个传播平台,又可以说是 一个内容自编自导的创建平台, 其使得大家都能成为这过程中的编写者、 浏览者、 传递者和评论者。博主可以以简短的形式通过文字、图片、或短视频或链接来地 表达自己的情感,记录生活片段,信息发布十分便捷。

其次, 微博的互动形式多样化。博友们可根据所关注的对象去浏览自己感兴 趣的信息,其发布微博的内容、时间、地点也不受限制。同时可以互相评论, 形 成了双向互动的形式, 更多者的信息传播集合出一对多, 多对一, 多对多的模式。

另外, 微博也实现了即时信息提醒和传达的功能和在线聊天的平台窗口,让博友 能快速地获取最新资讯,关注到感兴趣的实时动态,与他人互动交流。这样的交 流方式也更符合民众化的常态交流。

此外,微博的内容丰富,延展性强。由于微博发布方便快捷,内容更新快, 信息量大, 很大程度吸引信息发布者和信息阅读者使用,由于使用群体的基数量 大,使得信息的种类和内容多种多样。虽然只有仅仅 140 字的文字表述,但结合 上图片、视频和超链接,使得每条发布的信息具有了丰富的延伸,能最大程度的 给予体验者简便的阅读体验和自由度的同时,也提供了多元、多层次和多角度的 扩展功能。 二、 微博与高校学生党建结合的问题分析 随着高校利用微博开展学生党建工作的实践深入, 在利用微博这一有效载体 对学生开展党建工作仍然存在不少的问题。

大多数的高校将微博的使用仅仅局限 为信息的发布或传递,没有将这一平台作为引导大学生的主要阵地。高校中, 党 组织下的各个职能部门将微博作为简单的通知工具,形式单一,内容空洞,缺乏 活力,缺少互动性。同时,微博使用者对微博管理不严谨,使得其信息的发布变 得随意,涉及党建方面相关的信息所占的比例很少等。具体表现在:

(一)、信息管理的标准化缺乏 高校学生微博党建工作中官方发布的信息套话较多, 不能有针对性的切合到 学生的思想、学习、生活中。发布的消息内容空洞,文字信息较多,图文或视频 结合的形式少,随意性太强,不能收集学生的“民意”,随意发布信息,也就不 能吸引学生的关注,信息的随意发布致使与学生的互动性不强。当学生认为这样 的平台不能满足其利益需求时,往往会疏而远之。此外,党建消息存在滞后性。

现阶段消息的了解渠道较多, 传统的信息传播方式仍然是学生们主要获取信息的 渠道,如短信传达,课堂老师传达,校园广播传达等,假如发布信息不及时, 久 而久之就会容易造成微博用户群体的丢失。这样的信息化标准还没完善时,会影 响到党建微博的公信力。没有明确的信息发布标准,时间、内容的形式、主要目 的等要求均需规范化。另外,在海量的微博信息当中,学生的自觉性和自律性不 高,微博的“草根”特性约束力低,会给学生在信息的处理上带来极大的不稳定 性,或出现随意转发、或出现诋毁或吐槽等,特别在民办高校中,会使党建工作 在学生层面出现的问题可能性会增多, 也就会给党务工作者造成更多的重复性工 作。

(二)、组织活动缺少特色,网络信息转向实践活动乏力 在利用微博开展学生党建工作时,往往发布信息形式、内容的表述、落实的 情况都缺少针对性,缺少主题,缺乏与自身专业或学院学生工作相结合的特色。

信息在发布之后没有得到有效性的回应,组织者对接的跟进工作不到位,通过微 博组织活动, 往往收到的回应性不高,远不如老师到班上一声口头传导或书面通 知,致使的开展乏力。原因一,学生对信息的理解能力有限,但爱与面子,多数 时候学生明知不懂但却又不问, 浑然的妥协而过, 也就表现出互动性不强。

二是, 信息的内容不足以让学生足够的重视和关注,信息当中缺少情感和语气的传达, 使得学生观望的较多,达不到利用微博快速、立体式的信息传播特点,提高学生 党建工作的及时性和实效性,造成组织活动开展乏力。

(三)、缺乏有效性的管理、监督和指导 在高校中, 学校层面对微博的重视度并不高, 微博的管理人员多数由学生或 其他岗位的老师管理,缺乏专业的师资队伍指导、监督,整体的管理队伍系统化 缺失。基于大学生思想、心理、知识结构等都处在一个发展和极易变化的阶段容 受到情感情绪、突发事件等外部因素的影响,让学生队伍管理党务的微博,对于 重大事件或网络集群效应的处理方面存在较大风险,不利于微博平台的建设。

同 时,师资队伍的配套跟不上,师资的知识结构单一,没有有效的指导、更没有得 了的监督,会使管理的整体效果得不到体现,管理方面不具备系统性。

(四)、过于依赖微博,忽略传统工作 党建微博看似机动动灵活于常规工作的组织生活模式, 可以突破时间和空间 的局限,可以很好的解决如流动党员管理难的问题、提供远程思想汇报的平台, 但这并不是唯一的形式与方法。

所有通知都用微博来转发、 或通过微博公示信息, 或通过微博进行活动宣传与组织、或设置模块进行话题交流会变得过于依赖。

而 对于文字、 图片信息的传达往往缺少情感的投入,接受信息者无法通过语言和声 音、肢体动作的感触来更深一层的解读信息。相比传统的工作通过口头交流传达 或现场讲述的模式,要更为贴近“人性化” 。 三、高校利用微博开展学生党建工作的建议 微博与高校学生党建工作的结合既是一项契机,更是一个挑战。面对这些机 遇和挑战,高校学生党建工作者要与时俱进、做好群众路线、合理的节约和利用 有效的网络资源,加强大学生党性修养,与学校共同达到培养学生成长成才、 教 育育人的目标。在实际的工作中应该注意以下几个方面:

(一)、加强微博党建信息的管理 基于在党建微博这样公信力抢的平台上发布信息, 信息量大而多元化的微博 必须要十分严格的核查发布的内容, 做好日常的网络信息维护, 对信息实时监控, 防止不良信息在高校传播和渗透。信息的发布需要有明确的规定或标准,建立信 息管理制度,设立板块,对应专人管理。明确什么样的信息不能发布,哪些信息 应该分类,管理人员如何应对信息的回复等。另外,还需及时开展群众路线, 做 好学生的民意调查工作,收集舆情信息,以确保党建微博的内容能“接地气”、 “落实际”,不出现不靠谱、不贴近大学生生活的内容。同时,还应该发挥党员、 入党积极分子的学生干事作用,利用他们高度的自律和自觉性共同引导正能量, 抵制高校不良信息的传播。

(二) 、建立精英化的微博管理队伍 在网络普及的环境下, 高校的党建工作队伍越来越呈现出精英化、多元化的 特点。

在微博工作的管理方面, 对于微博发布的内容, 要求管理人员了解传播学、 信息技术的知识,要有文字表达写作能力、善于捕捉信息的眼光。对于学生党建 工作又要求这支队伍具备党务的知识和教育和正面引导学生的思想品质。所以, 努力打造一支思想过硬,素质过硬,能跟上时代发展的步伐、与时俱进的复合型 微博学生党建工作者,是做好高校利用微博开展学生党建工作的重要前提。

(三) 、微博模式与传统方法两手抓 微博党建新模式与传统党建模式都有其优点和不足, 作为新时代的高校党务 工作者,更应该学会接纳新事物,了解他的优势,也要学会在旧的工作模式中进 行总结,敢于创新。传统的模式不能完全摈弃,新生平台也不能完全适合当前环 境,唯有将两者的优点相结合,使在开展高校党建工作的过程中两者相互补充, 才能做到游刃有余,做好高校的微博学生党建工作。

(四) 、搭建和完善党建微博平台体系形成合力机制 做好高校的微博学生党建工作还需要搭建和完善微博平台体系。

在整个高校 当中,不仅仅上课的老师才是学生的教育者,引导者。在校的各个组织单位都应 该承担起培养学生的责任。大到学校的各个部门,小到班级或个人,学校中的各 个领域都开设微博平台,明确党建工作目标一致化的理念,形成校园信息为网络 平台,实现信息关注共享,共同做好高校的学生党建工作,培养先进的党员、 积 极分子,引导他们从理论走向实践,师生共同发挥党建队伍的作用。

四、结束语 微博作为当今网络信息传播的新载体,越来越受到教育部等政府部门的重 视。微博与学生党建工作的结合正慢慢向形式多元化、管理合理化、知识组成科 学化、实用化等方面发展,对高校学生党建工作具有重要的现实意义。面对这一 挑战,作为高校的学生党建工作者,应借助和利用好这一新的网络技术,从思想 上、行动上理论联系实际的去创新学生党建工作的思路和方法,用信息化和知识 化的方式去开展高校学生党建工作,将高校学生党建工作带入一个新的领域。 参考文献:

[1]张琳.我国微博的发展研究[J].《江西财经大学》 ,2012 年. [2]黄慧.微博平台构建高校共青团组织新的组织建设模式的思考[J]. 《时代教育 (教育教学)》,2012 年 03 期. [3]唐艳.高校利用微博开展大学生思想政治教育的现状与思考[J]. 《衡阳师范学 院学报》,2012 年 05 期. [4]袁婧,高欢.信息化背景下利用微博平台探索高校团组织建设新模式[J].《科 教文汇(下旬刊)》,2012 年 10 期. [5]毕蕾.浅析高校辅导员如何利用微博开展大学生思想政治教育工作[J]. 《牡丹 江教育学院学报》,2013 年第 03 期. [6]戴喆.微博在高校学生党建工作中的应用探析[J].《学园(教育科研)》,2013 年,第 04 期.

为 高校 学 生 党 建工作提供 了有益 的实 践探 索 . 三 、依 托 微 博 ,创 新 高校 学 生 党建 工 作 的 几点 思考 ( ) 一 有效 利用 ,加 强微博 载体上 学生党员思 政 教 育 资 源 ...

【摘要】: 本文对利用微博开展高校学生党建工作的必要性及可行性进行了分析.高校通... 学校党建与思想教育;2006年07期8冯大伟;; 高职院校学生党建工作的研究与创新思考...

并提出了利用微博创新高校学生党建工作的方法. 【分类号】: D267.6;G206.3 【正文快... 张曦;; “90后”大学生群体特点及党建工作对策研究 [J];长春教育学院学报;2011年...

  • 本文标题:高校利用微博创新学生党建工作研究,高校学生党建工作,高校学生工作创新,高校党建创新
  • 本文地址:http://www.d3skg.com/content/IyoNielLIeKzpkdM.html
  • 查看更多>> 高校学生党建工作总结