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上传时间:2012-12-20 来源:辩论赛一辩开篇陈词

开篇陈词 各位评委,主席,在场的观众,大家好!我方认为:发掘人才不需要考试。理由有三:

首先,对于那些能够被考试发掘出来的人,通过其他途径也能够将他们发掘出来。例如现在 对于成绩优异的学生,在考试能够使他们脱颖而出的同时,保送,推荐等途径同样能够使他们 走上成才之路. 其次,由于考试功能的局限性,必定存在很大一部分不能够被考试发掘出来的人才。例如吴 承恩在科举考试中屡试不中,但他却创作了在中国文学史上产生巨大影响的《西游记》 ,你能 说他不是人才吗?因此,考试对于发掘人才来说并不是唯一保障. 最后,对于社会来说,社会需要的是既德才兼备又能为社会做贡献的人才.过分强调考试的必 要性,会忽略人的品德与道德,造成社会上只注重成绩而不注重品德的不良风气 .因此,不论是 对于人才而言,还是对于社会而言,发掘人才都不能过分依赖于考试. 综上所述,我方坚信:发掘人才不需要考试!谢谢! 攻辩小结 感谢对方辩友刚才的回答,首先我要指出对方的几处漏洞:

对方辩友今天向我们论证了考试的种种好处,我方不否认考试的利处,但是考试它有利您就能 论证发掘人才需要考试了吗?还有对方辩友刚才将今天我们双方所讨论的 "考试"的范围无 限的扩大了,如果硬说一切体现差别的活动都叫做考试的话,那么这个世界上的一切行为都 可以称为考试,这个结论是非常荒谬的。我们说唐太宗李世民是一个好皇帝,难道对方辩友 要向我们论证玄武门之变也是一场考试吗 ? 考试作为发掘人才手段存在不利于人才的发现,考试方式选出的是规范化的、一致性的人, 而不是“人才” ,其假设的前提是错误的; 考试作为发掘人才手段存在不利于人才的培养:

考试最多衡量人的知识,而不是道德和行为重要的“行” ,其选择出来的不称之为“人才”. 考试作为发掘人才手段存在不利于人才发挥社会作用,考试是局部有效,系统无效的东西, 其效果是局部、暂时的。有多大比例的民众在没有考试的社会岗位上做出了杰出的贡献? 因此,我方坚信:发掘人才不需要考试!谢谢!

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哦。理由罗列一般几个比较合适呢?我的反方开篇陈词详写的理由罗列。 查看原帖>>

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