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上传时间:2013-09-24 来源:北孟一中打死学生

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北孟一中“最美板报” “最美教室”评比活动方案 新学期伊始,为进一步美化我们的校园,使同学们有一个舒适、 温馨的学习环境,同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间,以 充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神,特举办“最美教 室”评比活动。具体内容如下:

一、总体要求 1、精心策划,让教室内的每一个角落都具有教育作用,彰显班 集体特色; 2、充分调动学生参与的积极性,让学生用自己的智慧和双手来 布置教室,使学生在建设班级文化中受到锻炼,受到教育。

二、布置对象 三、实施原则 四、具体要求 1. 教室物品布置:

(1)地面整洁,桌椅排列整齐横竖对齐成直线。

(2)讲台内物品放置整齐,无杂物,无积灰,面上清洁。

(3)门沿、窗沿、标牌无积灰。

(4)卫生角扫帚、纸篓整齐的放在墙角。

2. 教室环境布置 (1)班级口号:各班师生共同确立口号,能体现各班的风格与 追求。

(2)奖状:奖状张贴评比栏内。

各班级教室 个性化、人性化、情感化 (3)班级个性化园地:设计新颖,有创意,布置美观、精致, 内容具有时效性。

作品展示应面向全体学生, 使人人都有展示的机会。

(可以是学生才艺展示园地、 读书及写作园地、 美术作品展、 书法展、 学生荣誉展示栏) :各班还可自主设置具有班级特色的专栏。围绕主 题精心设计、构思,内容能体现实际的教育意义。

(4)窗台:布置花盆或其他小生物,应该富有情趣,摆放整齐, 选派学生认真管理,使教室环境焕发勃勃生机。

3. 教室公示栏布置 (1)教室公示栏布置能体现班级风格。如:自制班训、班级公 约等,要醒目、有创新性,健康向上,能体现班级特点,体现奋斗目 标。

(2)教室公示栏内容应包括安全公约、学习公约、课程表、作 息时间表。

五、评比时间:2014 年 9 月 24 日 六、奖励办法:

初一、初二、初三、各评出一个“最美教室”予以表彰。

初一、初二、初三、各评出一个“最美板报”予以表彰。

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