英語(yǔ)作為一門外來(lái)語(yǔ)，它的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)言環(huán)境對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是陌生的。望牛墩中學(xué)英語(yǔ)老師李艾，她又是如何突破教學(xué)難點(diǎn)，用心打造高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，讓學(xué)生在輕松、愉悅、和諧的氣氛中自覺(jué)的收獲知識(shí)的呢？今天就讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位望中的英語(yǔ)學(xué)科帶頭人，感受她那獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)采。

    初次見(jiàn)到望牛墩中學(xué)的李艾老師，記者就被她干練果決，雷厲風(fēng)行，頗有豪杰之風(fēng)的氣質(zhì)所吸引。李艾老師于2006年開(kāi)始了望牛墩中學(xué)的任教生涯，初為人師，她積極鉆研、勇于探索、虛心學(xué)習(xí)，漸漸地，李老師摸索出了一套適合自己的教學(xué)方法，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。她認(rèn)為，一定要打造高效課堂，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。

    望牛墩中學(xué)教師 李艾：我覺(jué)得興趣確實(shí)是一個(gè)最好的老師，那么學(xué)生上到初三，他們學(xué)習(xí)壓力非常重，首先課堂應(yīng)該是他們的主陣地，所以我們作為初三老師的話，盡可能向高效課堂要效率，我們通過(guò)許多小組合作、競(jìng)賽，還有通過(guò)自己制作課件那種趣味性，來(lái)增加學(xué)生對(duì)課堂上的參與度來(lái)完成，就是說(shuō)增加他們興趣這樣子。

    無(wú)疑，在學(xué)生眼里李艾老師上的課自然生動(dòng)、氣氛熱烈，深受學(xué)生歡迎。

    學(xué)生之一：她講課比較幽默，而且喜歡講一些生動(dòng)的例子給我們，我們?nèi)ケ容^喜歡她上課。

    學(xué)生之二：她的課，同學(xué)們都愛(ài)聽(tīng)她的課，上課發(fā)表都很積極，很多人都在舉手，就是她講課不會(huì)那么枯燥，同學(xué)都愛(ài)聽(tīng)。

    李艾老師認(rèn)為，作為一個(gè)新時(shí)期的教師，要不止于做一位盡職的教師，還要不斷提升自己教學(xué)水平，朝著學(xué)習(xí)和研究型教師不斷邁進(jìn)，李老師的這種敬業(yè)精神，也影響著其他老師。

    望牛墩中學(xué)老師 陳鳳玲：李艾老師是我們學(xué)校當(dāng)中一個(gè)英語(yǔ)教學(xué)能手，她教學(xué)方面很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)，學(xué)生也很喜歡她的教學(xué)。

    一分耕耘一分收獲，李艾老師從教10 年來(lái)，教學(xué)成績(jī)突出，每年都被評(píng)為“望牛墩中學(xué)優(yōu)秀教師”，所帶班級(jí)在歷次考試中，平均分、合格率、優(yōu)生人數(shù)均居年級(jí)前列，2014年5月，李艾老師被評(píng)為東莞市中小學(xué)第一批初中英語(yǔ)教學(xué)能手；2016年1月，被評(píng)為東莞市第四批初中英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。面對(duì)稱贊，李艾老師表示，將一如既往的做好教書(shū)育人這份工作，在教育崗位上作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（記者：張晶 廖洪標(biāo)）