每位老師都會有自己的魅力，讓學生們愿意主動去學習、聽老師的話。作為一名有著16年教齡的英語教師陳介開的魅力就是用心關愛學生，用心體會學生，做好他們的引路人,擁有自己一套教學方法，英語課堂從來不會讓學生覺得枯燥乏味。今天就讓我們一起去了解一下新聯(lián)小學的陳介開老師，究竟她的魅力何在？

    一走進陳介開老師的課堂，就看到學生們在踴躍舉手發(fā)言，做動作。原來是陳老師將生僻的英文用做動作游戲的方式帶領同學們一起完成，不僅能深刻的記住，還能讓學生不會覺得枯燥乏味。陳老師還會用聽說等方式，將利用已知知識去學習未知知識的方法，這樣可以讓學生們學習事半功倍，也讓孩子們感覺更輕松、有趣。

    陳介開老師：在平時上課的時候，我會根據(jù)學生的情況，他們掌握的知識，沒掌握什么知識，然后去備好我的課，在上課過程當中，也是盡量地滲透一些游戲、活動來調(diào)動學生的積極性，讓他們學得更快樂，更輕松，而更有效。

    學生：陳老師對我們一直很好，我們非常喜歡陳老師，陳老師講的課不僅有意思，而且還非常有趣，有時候陳老師還經(jīng)常買些獎品、禮物來激勵我們，使我們進步非?？?。

    學生：我很喜歡陳老師的課，因為她對同學們是慢慢地、細心的來，對待成績差一點的同學，她會在課后去輔導一下。

    陳老師今年已經(jīng)有了16年的教齡，在這十多年的教學工作中，陳老師通過不斷摸索，已經(jīng)有自己一套獨特的教學方法。她在今年榮獲“東莞市小學綜合實踐學科第三批教學能手”稱號和“東莞市優(yōu)秀教師”稱號。陳老師表示，以后會更加鉆研專業(yè)知識，讓自己課堂更加具有活力。

    陳介開老師：我覺得最省時又最有效的方法就是要自己多去鉆研，多去閱讀，然后通過搜索，閱讀去提高自己的理念，然后去把這些理念滲透到自己的教學當中去。（記者：林宇婷 胡沛文）