“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是如此，對(duì)一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)也是一樣。望牛墩鎮(zhèn)第二幼兒園園長(zhǎng)莫麗紅一家人就堅(jiān)持以書(shū)香為伴，閱讀成為了他們家庭生活的重要組成部分。同時(shí)，他們也入選了東莞市2016年“書(shū)香之家”，現(xiàn)在就讓我們一起去了解莫麗紅與書(shū)之間的故事。

    記者走進(jìn)莫麗紅園長(zhǎng)辦公室，見(jiàn)到的是莫園長(zhǎng)埋頭閱讀的身影。見(jiàn)到記者的到來(lái)，莫園長(zhǎng)開(kāi)心地與記者聊起他們一家與書(shū)本結(jié)下的“緣分”。原來(lái)，喜愛(ài)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣，這正是莫麗紅園長(zhǎng)從姐姐身上學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的，而她的這種愛(ài)好習(xí)慣又耳濡目染影響著她的家庭。

    莫麗紅：閱讀這種習(xí)慣可以說(shuō)是我從小開(kāi)始培養(yǎng)起來(lái)的，這種習(xí)慣可以說(shuō)要感謝我姐姐，可以說(shuō)是從她身上學(xué)習(xí)過(guò)來(lái)的。可能在我平常生活當(dāng)中的一些習(xí)慣也感染到我的孩子。然后隨著孩子的慢慢長(zhǎng)大，這個(gè)閱讀的種子也發(fā)芽了，也可以說(shuō)孩子對(duì)閱讀的習(xí)慣慢慢形成了。平常學(xué)習(xí)的自我管理方面，她真的非常的自覺(jué)。能夠自主地去學(xué)習(xí)，獨(dú)立地去學(xué)習(xí)。

    在采訪的過(guò)程中，記者發(fā)現(xiàn)，在莫麗紅園園長(zhǎng)工作的望牛墩鎮(zhèn)第二幼兒園，都設(shè)置了讀書(shū)角，里面擺滿了讀物。莫園長(zhǎng)告訴記者，在幼兒園這個(gè)大家庭里，自己更加要做好大家長(zhǎng)的角色，她希望把閱讀這顆種子早早地種在孩子們的心里，讓孩子平時(shí)也能得到書(shū)香的浸潤(rùn)。

    莫麗紅：就是為了孩子能夠從小接觸閱讀，或者接觸到書(shū)本，培養(yǎng)他更好的閱讀的一種習(xí)慣。我們還在幼兒園的二樓，二樓的一個(gè)大廳位置就設(shè)置了一個(gè)閱讀區(qū)，公共閱讀區(qū)。我希望我幼兒園從小朋友從家長(zhǎng)到老師都可以形成一種良好的一種閱讀的氛圍，把這個(gè)閱讀的習(xí)慣，在每個(gè)人的身上都可以建立起來(lái)，為他以后的發(fā)展打下一個(gè)基礎(chǔ)。

    家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃，“書(shū)香之家”的莫麗紅不僅把好的閱讀習(xí)慣帶給自己的孩子，自己的三人之家，還把這好習(xí)慣帶進(jìn)了幼兒園這個(gè)大家庭里，相信在不久的將來(lái)，閱讀這顆種子一定會(huì)在孩子們心中發(fā)芽。（記者：胡沛文）