在實驗小學有這樣一位老師：偉大又平凡，親善又和藹，始于熱愛教育工作，終于堅守。三尺講臺，兩尺教鞭，教書育人，無悔一生。憑借自身二十多年一步一個腳印的付出，她的兢兢業業感染了身邊每一個人，她就是李群仙老師。

    走進李群仙老師的這堂語文課，課堂氣氛輕松活躍，同學們積極舉手、大聲朗讀，課堂互動感極強，同學們在一問一答中不僅能快速加強對知識點的認識及把握，而且在愉悅融洽的氛圍中，體驗學習語文的樂趣。

    學生：我們的李老師對我們非常親切，講得課非常生動，她會在課程上利用一些游戲，讓我們更生動地了解文章。

    李群仙老師：親近學生，在課堂上，我通過多種互動，課余時間，我多與學生溝通，讓學生對我有一種亦師亦友的感覺，可以主動跟我交流，讓我以后選擇更合適的方法，教學方法作準備。

    李群仙老師在教學工作上求“踏實”。她多以小組合作、討論交流、自主探究等學生喜歡的形式講課，調動學生學習的積極性，充分發揮學生的創造性思維，培養他們舉一反三的能力。李老師所教的班的成績都比較好，而且她指導學生參加各項比賽都屢有收獲。

    李群仙老師：在教學上，我認真備課，課前我精心制作好生動的課件，課堂上，我都是通過小組討論、交流的形式，讓學生多參與互動。

    “三尺講臺，一顆愛心；放飛希望，樂此不疲。”這是實驗小學李群仙老師的真實寫照，她從教26年來，始終在教育科研工作上顯“善思”。她的教育科研工作與教學實踐緊密結合，為了促進自己的專業成長，她在活動中鍛煉；在活動中交流；在活動中反思；在活動中提高。

    同事熊月嬋老師：平時她對學生都是非常關心，同事之間也相處的非常融洽，上課她很嚴肅、很認真，但是下課后，她也可以和孩子打成一片，跟孩子有父母般的心，所以這么年來，無論在成績還有家長那方面，都受到家長和學校領導的一致好評。

    李群仙老師：我會以這次榮譽為鼓勵和鞭策，以后兢兢業業工作，不斷提升自己的專業知識，努力豐富自己的教學工作，為以后的教學工作上一個臺階。（記者：林宇婷 廖洪標）