來自達賢小學的英語教師方冬梅，從教18年來，以“一切為了孩子”為教學準則，根據(jù)學生的實際，用心因材施教，她用一點一滴的行動去詮釋一名教師對教育事業(yè)的忠誠，用自己的言行把人格的豐碑鑄進學生的心靈。今天的《崇教尚學》系列報道就帶著大家去認識一下方冬梅老師。

    方冬梅老師現(xiàn)在任教二年級和五年級的英語課程，同時還擔任204班的班主任。教學中，她以“一切為了孩子”為教學準則，以提高學生的整體素質(zhì)為中心，根據(jù)學生的實際出發(fā)，因材施教，力求從有利于開發(fā)學生創(chuàng)新潛能和培養(yǎng)學習能力的角度出發(fā)，不斷挖掘與創(chuàng)新，使自己教有新意，學生學有創(chuàng)新。

    方冬梅老師：我們常說興趣就是最好的老師，要想學生學好自己所教的科目，首先要激發(fā)他學習的興趣，從教以來，我都很努力鉆研教材，學習新的教學理論，不斷更新自己的教學理念，力求讓我的英語課堂比較輕松活潑，讓孩子們愛上英語課。

    在教書育人中，方老師更是用一件件小事，一點一滴的行動去把人格的豐碑鑄進學生的心靈。

    方冬梅老師：曾經(jīng)有一個學生寫一封信給我，畢業(yè)多年的學生，在信里面他對我說謝謝，他說當年讀小學的時候，一個下雨天老師遞給我一把傘，讓他牢牢記到他長大成人，他說我現(xiàn)在大學畢業(yè)了，但我還記得這位小學老師。

    在學生眼中，方老師不僅和藹可親，平易近人，而且她的教學風格，更深得學生的認可。

    學生：很喜歡方老師，我覺得她是個非常認真負責的老師，她會很細心、細致教我們每個知識點，有時候我們作業(yè)做錯的時候，她也會每次很仔細認真教我們一遍，知道我們都學會。

    方老師在教育教學中不斷更新觀念，大膽探索，經(jīng)常進行分析研究，總結(jié)教學經(jīng)驗，不斷提高自己的教研能力和專業(yè)素養(yǎng)，她踏實認真的工作態(tài)度，不僅收獲著孩子的進步，更收獲著同事和家長的好評。

    同事：方老師平時在辦公室非常平易近人，也很樂于幫助老師，她教學方面的基本功是非常扎實的，她能勝任每個年級的教學工作，教的非常棒，是個非常優(yōu)秀的老師。（記者：張晶  李國健）