作為一名幼兒教師，她深深熱愛著這片幼教熱土，以幼兒為中心，善于走進孩子的世界，與孩子打成一片，成為了孩子們口中的好老師和好朋友，她，就是鎮第二幼兒園的唐靜嫻老師，今天，讓我們一起去認識一下。

　　記者走進第二幼兒園課堂，映入眼簾的是唐靜嫻老師和小朋友們正敲打著樂器上著音樂課，課堂氣氛十分愉悅，其樂融融。唐靜嫻老師已在幼教領域辛勤耕耘了6個春秋，作為一名幼兒教師，她把學生當成自己的孩子，尊重理解孩子，全面了解孩子們的個性特點，利用日常生活中豐富的教育資源，尋找、選取與孩子發展的最佳結合點，時時處處滲透教育。

　　鎮第二幼兒園老師 唐靜嫻：我從事幼兒園教育工作了6年，一直喜歡與幼兒園孩子生活和學習的過程，平時喜歡看一些與幼兒園專業有關的書刊，借助先進教師的教育經驗和教改方式，使自身的工作得以啟發和促進。在教學中，我盡量把先進的教學理念融入每個教學活動中，每個學期都為孩子精心創設班級優美的學習環境，在活動中注意營造一種寬松、自由的學習氛圍，讓孩子做課堂的主人。通過讓孩子自己動手、動腦、動口主動學習的方式，培養孩子愛探索、樂于想象和創造性思維的學習品質。

　　多年來，唐靜嫻老師精心設計每一節教育活動，力求使教學方法常設常新，恰到好處地激發挖掘幼兒的思維潛力。她的愛崗敬業、她的平易近人，深受小朋友、家長和同事們的歡迎和喜愛。

　　同事  陳永華：唐老師是一位有愛心、耐心、信心的老師，她平時展現出滿臉笑容、和藹可親的形象，非常受小朋友、家長和同事們的喜歡。在工作中，勇于承擔幼兒園的工作任務，踏實做好幼兒園每一件工作；她善于幼兒園班級教育管理工作，能建立良好的班風、班貌；在教育教學方面，她善于從新的角度去思考問題，能大膽創新，能積極參與課堂教研工作。（記者：黃新艷 廖洪標）