4月23日是“世界讀書(shū)日”，為進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀工作的開(kāi)展，加強(qiáng)閱讀推廣活動(dòng)在粵港澳大灣區(qū)的聯(lián)動(dòng)效應(yīng)和交流合作，廣東省圖書(shū)館學(xué)會(huì)舉辦粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)。4月23日上午，望牛墩?qǐng)D書(shū)館積極響應(yīng)，組織中心幼兒園和第二幼兒園作為兩個(gè)共讀點(diǎn)，用具有儀式感的共讀行為詮釋“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。

　　中心幼兒園以“世界讀書(shū)日”、粵港澳“共讀半小時(shí)”活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了主題為“品味書(shū)香•享閱讀之樂(lè)”系列活動(dòng)，當(dāng)天上午，中心幼兒園組織該校師生開(kāi)展“百人誦讀”活動(dòng)，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，誦讀《憫農(nóng)》、《靜夜思》、《登鸛雀樓》等經(jīng)典唐詩(shī)，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)聲瑯瑯，聲沁心田。

　　鎮(zhèn)中心幼兒園 莫麗紅：4月23號(hào)是世界閱讀日，我們中心幼兒園響應(yīng)廣東圖書(shū)館的號(hào)召，參與了我們粵港澳閱讀半小時(shí)的這項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合這項(xiàng)活動(dòng)，我們中心幼兒園圍繞著以系列式的形式，開(kāi)展了一系列的閱讀活動(dòng)。對(duì)象包含有老師、家長(zhǎng)和孩子三方面，開(kāi)展的形式也非常的豐富。希望通過(guò)這項(xiàng)的活動(dòng)（開(kāi)展），首先是培養(yǎng)師生之間共同的閱讀的一種習(xí)慣，培養(yǎng)孩子從小愛(ài)閱讀、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)知識(shí)的一種理念。

　　在鎮(zhèn)第二幼兒園，共有37對(duì)親子家庭參加了“共讀半小時(shí)”活動(dòng)。活動(dòng)中，老師、家長(zhǎng)和幼兒一起觀看了共讀宣傳片，了解更多閱讀的益處，更加明白閱讀的重要性；欣賞了孩子們表演的經(jīng)典誦讀《中華孝道》，感受敬老愛(ài)老的中華傳統(tǒng)美德；老師、家長(zhǎng)和幼兒還共讀了《愛(ài)的教育》、《小烏龜?shù)目哲妷?mèng)》等繪本，現(xiàn)場(chǎng)的大小朋友們暢游書(shū)香，共同分享讀書(shū)的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)中，還為榮獲幼兒園“閱讀小天使”、童聲悅讀欄目“積極參與獎(jiǎng)”幼兒、童聲悅讀欄目“最美閱讀之星”幼兒進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。短短半小時(shí)，教師、家長(zhǎng)、孩子們暢游書(shū)海，共讀經(jīng)典，品味書(shū)香，體驗(yàn)讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　家長(zhǎng)之一：我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)挺好的，第一是可以促進(jìn)我們父母跟孩子之間的這種親密共讀的關(guān)系，第二是可以培養(yǎng)小孩子的閱讀能力，培養(yǎng)小孩的積極性，讓他們拓展見(jiàn)識(shí)，同時(shí)，我們家長(zhǎng)也能學(xué)到東西，我覺(jué)得挺好，以后學(xué)校多舉行這樣的活動(dòng)，我們都會(huì)來(lái)參與。

　　家長(zhǎng)之二：這個(gè)活動(dòng)很好，這樣小朋友會(huì)對(duì)閱讀更感興趣，對(duì)我們家長(zhǎng)能更多參與到學(xué)校活動(dòng)中來(lái)。（本中心記者）