“要想正人，先要正己”是她一貫的信念，無論是課堂上還是課余時間，她都希望自己的一言一行，可以是學生眼中的榜樣，給學生傳遞無限的正能量。今天，讓我們走近這一位省南粵優秀教師---實驗小學的李群仙。

    “三尺講臺，一顆愛心；放飛夢想，樂此不疲。”是李群仙老師從教23年以來最好的寫照，也是她的執著追求。23年前，她選擇教師這個職業，也熱愛這個職業，從教二十載，對于教學，李老師有著自己的心得體會和獨樹一幟的做法。

    省南粵優秀教師李群仙：一直以來，我很注重找學生聊天，尤其是發現同學遇到生活、學習上的問題，我就很主動找他們聊天，想了解一下他們在生活學習中出現了什么困難，然后指導他們怎么去面對解決，如果有必要的，我也去聯系他們家長、好朋友去解決。

    我還覺得要帶上一個班，科任老師的力量也是很重要的，所以我平時也很重視科任老師向我反映的班的情況，和提出管理班的建議，所以如果拍檔過的同事，他們都很積極為我服務，這樣我對班的管理力度就加大了，就很容易培養良好的班風和學風。

    數不清的晨曦暮靄，她為教學的一點疏漏而反思，為學生的丁點小事而較真，正是因為她的這一份可貴、無私的心，使她獲得了無數榮譽，更成為了我鎮小學教師中，第一個獲得“廣東省南粵優秀教師”稱號的教師。李老師說，這一切成績的取得，離不開學校和家長們的支持與配合。

    省南粵優秀教師李群仙：我最大的動力就想成為學生的榜樣，無論是生活上、學習上，我盡量做他們的榜樣，希望他們也好像我這樣，事事都能夠嚴格要求自己，把事情做好，把學習學好，將來也能尋找自己的目標，實現自己的目標。我會把這份榮譽，當成一份動力，以后我會把自己全部的智慧與力量，都貢獻給教育事業，通過不懈的努力，我相信，我以后的工作會做得更好的。

    這樣的她，得到了領導的肯定，與家長、同事相處融洽，深受學生的愛戴。

    同事：我覺得李老師獲這個獎是實至名歸的，因為她工作非常勤勞，而且很經常是帶病上講臺的，她的痛苦，我們平常的人是感受不到的。她對待學生是很有愛心的，特別在語文朗誦方面的造詣，她非常注重培養學生這方面的技巧，她輔導的學生獲得很多省以上的獎勵。

    學生：李老師上課的時候幽默風趣，跟同學的互動也很多。李老師在課外的時候，對同學也很關心，就像對待自己的親人一樣。教師節就祝李老師教師節快樂，身體健康，工作順利。（記者：梁婷婷 魏偉俊）